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形式。 谢素菊和王雅琴接过试卷,也等不及一个人看了下一个看,所以是一人一只手看着这试卷,两人的嘴巴都变成了“O”形…… 这张试卷上面如果不是写了俞溪两个字,她们估计以为这是一份标准答案。并不是说俞溪做的题目都是正确。 而是这小丫头的字。 或许她还有刻意模仿的意思,可是一个十几岁的小孩子,你想模仿刻印的字体就能跟人家字体融为一体吗? 这几乎是不可能的事情。 很多书法名家在成名之前,都是模仿着别人的字迹练字的。等有了一定的火候之后才会逐渐形成个人风格明显的字体,可是模仿却不是一件容易的事情,要不然不是谁都能成书法名家了吗? 谢素菊和王雅琴就是普通的城镇教师,而且还是数学老师,不是什么书法名家,更不会鉴赏。 但是单纯从好看不好看的角度来看的,所以,俞溪的字体就是好看,非常的好看。 好看的让人产生了一种错觉,这是不是他们刻印下来的…… “这,这真的是那个孩子写的?” …… 俞溪被课代表叫到老师的办公室的时候,心情十分的平静,虽然她不知道为什么自己会被叫到办公室。 俞溪的新同桌,也是目前为止最好的朋友李云巧小朋友笑眯眯的安慰她说,被老师叫去办公室也不一定就是批评,很有可能是表扬,或是其他什么的。 让俞溪不要紧张。 虽然俞溪一点都不紧张,可还是对李云巧小朋友笑着点了点头。 小姑娘到办公室的时候,就注意到了有好几双眼睛同时落在了她的身上。 那眼神,充满了诧异,但是也有欣慰和疑惑,俞溪看着班主任王雅琴手里的试卷,多少猜到了。 但是还是有些尴尬。 因为原主俞溪在读书上面真的是一塌糊涂,你能想象一个初三的学生连阿拉伯数字都写不全吗…… 所以俞溪只好用中文的大写数字来代替,所以这会儿有点心虚。 “俞溪啊,你不要紧张,老师们发现你这段时间学习有了很大的进步,想问问你有没有什么学习方法。” 俞溪一听,顿时就明白了。她跟原主俞溪不一样,修仙者有一颗“神”一样的大脑,初中生的知识框架其实很小很小,稍稍看看书都能明白。 就是身体本能譬如写字这些要经过一段时间的调整。 而俞溪选择的是模仿试卷上面的刻印的字体。到时候如果别人问起来,就说是觉得这些字很好看,很规整。所以就想学。 一个孩子,模仿能力强这种事情还是很常见的。 王雅琴似乎怕伤了这个孩子的自尊心。毕竟一个原本成绩一般的孩子忽然之间开窍了,你又不能问她为啥忽然开窍了,这有一种你这个做老师的怀疑你自己的学生作弊的嫌疑…… 很伤孩子自尊的。 所以王雅琴的声音始终十分的柔和,尽量的不触碰俞溪敏感的神经。但是聪明如俞溪怎么会不知道王雅琴的顾虑? “老师,您有话就直说吧,这个暑假我想了好多,我不能再这样混日子了,我想上大学,我想好好读书。老师,您信我的对吧?” 王雅琴:“……”这话我没法接…… 她干笑了两声,“是这样的,俞溪啊,你毛老师觉得你字写得很好……” “老师,您有什么话就直说吧。” “是这样的,你能不能当着咱们老师的面写几个字?你毛老师说你的字写得非常好。” 王雅琴话还没说完,冷汗就要出来了,总觉得自己伤害了一朵祖国的幼小的花朵的小心灵…… “老师,其实我是模仿试卷上的字,我也觉得我很有天赋,不仅我写给您看!我可是练习了一个暑假的。” 小姑娘脸上带着俏皮的笑意,露出一口白牙,仿佛压根就没有意识到大人的“险恶用意”。 王雅琴有点惭愧,越发觉得自己过分了。 第70章 “嗯, 好。”王雅琴尴尬的说道, 说着就看到俞溪提笔写了几个字, 字迹工整, 带着几分浑然天成的霸气。 王雅琴不懂字,可是她还是看出这几个字之中所透露出来的霸气…… 毛荷春作为语文老师感触就比王雅琴要深了。 她作为带队老师曾带着同学们去市里看青少年书法大赛……毛荷春觉得, 即便是那所谓的青少年组第一名, 跟俞溪这一手比起来……当然俞溪这个算是正楷, 不能跟毛笔字比,还有青少年钢笔字的那些少年们…… 毛荷春顿时沉默了。 不过俞溪不过十四岁, 写毛笔字可不是一蹴而就的, 需要手腕用力,练习多年才能做到形神具备。可贵的是,俞溪同学已经有了一定的形了,甚至毛荷春还看到了神。 她觉得这一定是错觉, 一个十四岁的小姑娘, 又不是打娘胎就开始练字, 你说她形神具备,这可能不? 但是,这并不妨碍毛荷春看俞溪的目光简直就像是看一块会发光的金子一样。 “俞溪同学, 你能写几个毛笔字看看吗?” 俞溪的目光一闪,毛笔字她可是下了苦功的。这画符不会用毛笔可不行, 形神差之毫厘失之千里, 所以俞溪这身体虽然是新身体, 但是自从画符之后, 毛笔字她可是练习了很长时间的。 但是俞溪并不想惹麻烦。 “老师,我不会写毛笔字,我就是在家里对着书本练字的。” 毛荷春有些失望,但是想想也正常,俞溪是农村出身,农家出身的小姑娘,要是真的会写毛笔字那才让人觉得奇怪呢。 她还是和善的笑了笑,“那你想不想学毛笔字,老师看你很有天赋。” “谢谢老师,我想上大学。” 这也是原主的心愿,这也是俞溪对原主最大的仁慈。既然原主想念大学,那她也就努力努力考上大学。 记忆之中,考上了大学就能离开家,去大城市,做一个城里人。当然,俞溪可不会跟原主一样有那么狭义的想法。 她想的是离家去是为了寻找更多的资源,现在她年纪还小,比较适合养精蓄锐。 比如说,先把从道士手里的那株药材给炼成药粉服用了,提升自己的修为再说。 毛荷春闻言,也没有强求。学生想上大学是一件好事,是个上进的好孩子。 虽然毛荷春听说俞溪原来成绩不怎么样。 但是就像小孩子说自己以后要当科学家,要当宇航员等,作为老师,你不能打击孩子的自信心。所以就算俞溪现在成绩不好,但是作为老师你不能跟孩子说,你的成绩太差了,想考大学简直就跟做梦一样…… 这简直太打击人了。 至于