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（二）听了夫子的话,路元彬的嘴唇动了动,眼底明显浮现出一丝不甘。但他又很快意识到现在他的处境，所以没有跟着夫子叹惋，而是极为淡定地回应：“不管在什么位置，学生都能努力做学问,这就可以了……而且说实话学生也不是争名夺利之人,能够当官成就一番大事业自然是好的，可在三王爷手下安安分分地研究古籍,也不失为一种乐事。”嘴上这么说，可实际路元彬心底怎么可能如此淡泊名利？他辛辛苦苦从农家考出来，直到最后成了状元郎,一直想的都是当官报效国家，发财报答父母。结果他只因为年纪和三皇子差不多，就被囿于小小的上书房……就算将来能有广阔一些的天地，也不过是从上书房变成三王爷的府寮。他怎么甘心？可就算不甘心又如何……这天下,究竟还是司家的,路元彬纵使有千般思虑,要是得不到陛下赏识,也不过是一些杂乱想法。把夫子的可惜目光收进眼底，路元彬敛下眼眸,一言不发地回到了座位上,尽职尽责地开始帮司净抄书。因为担心司净的身体，也想看看司净在上书房的学习情况，所以皇上在下朝后脚步不停地去了上书房,并摒退了请安的太监，脚步轻盈地在上书房的窗口站定。窗口上糊着一层油纸，因着油纸的阻拦，里面都见不到彼此，皇上也不知道司净究竟在里面做什么。但他能听到读书的声音，便把耳朵贴在油纸旁边，仔细分辨着司净读书的声音。夫子讲完了一段经文，然后询问上书房中谁能解释一下这里的含义。其实古代和现代一样，学生们除非特别有自信或者很想表现自己，否则大部分人都只会沉默着低头看书，就算心头有想好的答案，也不会立刻说出来，而且在集体讨论的时候小小声地开口。这时候，路元彬就显得异常地活跃和优秀。就像现在，他并不知道钦点他为状元的皇上就在门外，因为丝毫没有在帝王稍微谦虚收敛的想法，很自信地举起手来抢答了问题，甚至还在某个词组的解释上，很是和夫子辩论了一番。夫子对路元彬一向持着欣赏的态度，觉得只要天子愿意，他一定能做出一番大事业。因此他很是愉悦地和路元彬探讨了一会儿四书五经的相关知识，最后还特别夸奖了他，让上书房里的各位学生都要向路元彬学习。皇上站在窗外，满心赞赏地点了点头，觉得这个状元是选对了。按照主考官们的想法，他们其实是建议皇上把路元彬先放一放，给个低点儿的名次，压一压他的锐气，再把他放到翰林院磨练一下脾气，等心态成熟了再重用的。可皇上第一眼看到路元彬的资料，心底就升起了别的想法。他的确是想把路元彬放两年再拿出来重用，但他“放”的方式并非著书或者研读典籍，而是把他放到上书房给司净做伴读，想借着路元彬年少状元的名号好好敲打司净一番，让他能在小状元的激励下好好学习，争取做出点儿成绩。而且他还希望能够借着小时相处的熟悉，成年后路元彬能在各方面帮扶司净一些……毕竟等他和德妃都故去，要是朝中臣子想要谋害三王爷，路元彬也能帮忙护住。这些话都是皇帝内心的想法，他一句都没和路元彬说。而从前又没有类似的例子，因此路元彬只能模糊地进行揣度，以为皇上是想用他来补贴受尽宠爱的三皇子。每次想到这里，就算是路元彬一遍遍地告诉自己应该摆正心态，可还是忍不住把自己和司净对比一番，然后在心中感慨人和人果然是天差地别。皇上在窗外听了很久，了解了许多路元彬的思想和见解，却一直没听到司净的声音。他的小儿子难不成没来上课？他记得大太监通报的时候，说三王爷上课了啊？想到这里，皇上不再迟疑，直接转身推开门，进了上书房。能够肆无忌惮推开上书房门的就那么几个人，夫子在心里飞快地计算了一下，觉得来人应该就是皇上。于是他急忙带头跪拜，口曰陛下万岁。随着夫子的动作，学生们也稀稀拉拉地跪了一地，分外整齐。只是在这一片整齐中，趴在桌子上睡得香甜的司净就成了最突兀的存在。虽然早有预料，但皇上额头的青筋还是不听话地迸了起来。他没有立刻把司净弄醒，而是压低声音训斥了夫子一通，说了说路元彬和旁边陪听的诸多学生，最后才挥了挥手，让跟在他身后的大太监去叫醒司净。大太监毕竟是下人，面对主子不敢用力，只能伸手轻轻地拍打着司净的肩膀，同时小声开口：“王爷！王爷快醒一醒！皇上来了！”他连着拍了好几下，司净才朦胧地醒过来。有些茫然地盯着大太监看了半天，司净还没从现代的背景里反应过来，甚至恍惚怀疑他是在拍戏。不过他很快记起了现在的情况，下意识地一歪脑袋，就看到了正站在他身后的皇上。这回司净彻底清醒了过来，他有些尴尬地伸手擦了擦嘴边并不存在的口水，然后站起身来，犯了错一样站在皇上面前。皇上看着司净耷拉脑袋的样子，没忍心责怪他，便只板着脸问他错没错。虽然三皇子平日里不学无术，只喜欢种花遛鸟，但他是个清楚基本对错的人，因此司净也遵循着原主的性格，垂头丧气地低下了头，同时小声道歉：“父皇，儿臣知道错了。”“朕之所以让状元郎教导你，就是想让你多学习一些东西，省得将来才疏学浅，被人笑话，”皇上叹了一口气，把真心实意都表述出来，“念在你昨天生病刚好的份儿上，朕也不多计较，只是你今天下午不准再睡觉，一定要好好听从夫子教导，知道吗？”“……好。”在犹豫着沉默了片刻后，司净点了点头。不过在心里他清楚，就算是下午他继续睡觉，皇上也不会生气，最多是有些无奈，被德妃劝说几句就没脾气了……毕竟原主一直都是这样的。接着皇上又choucha了上书房其他学生的功课，并选择性地夸奖和训斥了几个后，才离开上书房。在这群学生中，路元彬是收到最多赞赏的，皇上甚至给了他一大堆金银珠宝，借此勉励他继续学习，眼中的期许rou眼可见。在皇上离开上书房后，路元彬感受着周围人投来的目光，心情却并不得意，甚至有点儿沉重。他搞不懂皇上的用意了。究竟是告诉他好好学习，将来能得到重用呢，还是鼓励他继续教导影响三王爷呢？路元