分卷阅读60
书迷正在阅读：[综武侠+剑三]进击的慕容复、小仙童、华非华 孟非孟、荒唐、废桃、幺弟、［系统］大唐宝宝成长日记、其实不在乎你、倒影流觞、攻略那个起点男主！！
似的，直直顺着他的耳朵钻进了心里。言老师忍不住动了一下：“请问。”路翀好像是在欲言又止，呼吸就来来回回吹在他耳朵上，这么着吹了好几次之后，终于出声：“言老师，你是不是喜欢我？”言老师心情复杂。如果是路羽中问出这一句话，言老师大概心里再咬牙切齿也会面带微笑绝对不会承认。但是路翀来问……他承认的话，好像也没有什么心理负担？但是言老师还是很心机的没有马上承认，他回答了一句：“你猜？”“你猜”的意思就是不否认，不否认的意思四舍五入就是承认。路翀顺着“你猜”两个字合理展开，瞬间就联想了七八万字。比如他们怎么相处怎么互动怎么互相告白怎么在一起，怎么冲破家庭的压力修成正果，以及将来同居之后每天怎么生活的。可惜他真的很不了解对方，这些想象未免就单薄了一点。但是怎么说来着，“先婚后爱”也是一种感情模式为什么要拒绝！他不相信还有会比言老师更让他有好感的人。好感什么的，四舍五入就是喜欢！没有谈过恋爱的路翀凭借着扎实的理论基础得到了这么一个结论，心满意足的呼出一口气，还特别想和对方再说说话，但不知不觉就睡着了。言老师收回放在小莲花上的手，确认了一下对方是真的睡着了。好的，真的睡着了。那么现在就是他期待已久的机会——真正上手研究魔种的运行方式。他刚刚在路上已经偷偷检查过了，路翀体内的魔压远超于正常水平，可能这就是他看不见的原因。而魔压偏高只有一个解释，就是他体内的魔种出现了问题。言老师双眼放光。然而在一番仔细的检查之后，路翀的魔种一切正常，一点问题都没有。非但没有问题，还健康活泼，兢兢业业。言老师早就清楚魔种的工作方式——将空气中五花八门的浊气、秽气、煞气、阴气、邪气吸收进来，然后转换成魔气，返给路翀身体。等等，返回给身体？路翀现在这个普普通通的rou身，竟然能够容纳魔气，还是那么多的魔气？怎么可能！光是现在这个水平的魔气造成的魔压就已经引起失明了，无法想象如果魔种一直这样正常运转会造成什么样的后果。这是一个非常有趣，也非常值得研究的课题！言老师低头思索，目光落在了对方睡着也不□□稳的表情上，转变了想法，还是先暂时解决问题吧。他摸了摸小莲花，俯下了身。第二天中午，云京市灿烂的阳光洒入房间。路翀是饿醒的。然而睁眼之后刺眼的阳光让他意识到，自己又能看见了！随即他就看到了近在咫尺的言老师那张汲尽山川秀色的脸。肚子“咕噜”了一声，更饿了第32章第四只鬼：九块九（五）言老师真的很好看,挪不开眼的好看。路翀忍不住上下滑动了一下喉结。肚子又跟着“咕噜”一声。原来秀色可餐是这个意思,他开始不由自主分泌唾液了。尤其是这么近的距离,对方身上幽幽的香气占据了他全部呼吸的情况下。路翀一时没忍住，低头在言老师嘴角咬了一下。柔软的口感让他忍不住又咬了第二下。就在路翀忍不住要咬第三下的时候，言老师睁开了眼睛。路翀呼吸一停，下意识往后一退，没料到背后就是床边。“扑通”一声,路翀滚到了地上。言老师趁对方在地上角度偏低看不见自己的功夫，伸手打了个大大的哈欠。路翀从床边露出一双眼睛,言老师动作飞快的放下手，冲对方露出一个微笑。在身后一片阳光的背景下，笑容都仿佛戴上了光圈。路翀本来要爬起来,不知道怎么腿就是一软。大概是饿的，他心里暗想,耳朵却有点红。然后面前就伸来一只手：“起来吧,别坐在地上。”路翀伸手捉住,然后又松开，自己撑着床站起来了。言老师忍住打哈欠的冲动,微笑不变：“休息好了吗，要不要再睡一会？”当然休息好了！但是再睡一会……也不是不行！路翀有点心动,这点心动就反映在了行动上,他一只腿已经不知不觉上了床。然而余光却看到电视机屏幕上自己的影子——衣冠不整,头发凌乱，说不定还有眼屎。反观言老师,明明也是刚醒过来，怎么还能那么好看！路翀放上去的那只腿又拿了下来，飞快的跑进了盥洗室。然后他洗完脸，把自己收拾的整整齐齐出来，就看到言老师站在窗边的背影。乌沉沉的黑发披散开来，如云似雾的绵延在挺拔的后背上，一直悬垂到腰间。原来言老师头发这么长。等等！路翀忽然意识到，言老师可以站起来了！言执冰余光瞄到对方的表情，得意的勾了勾嘴角。终于暂时不用使用那个仰视的角度了。他昨天帮着路翀转化体内魔气的时就做好了灵气水平骤降的心理准备，而他体内体内灵气水平也确实一度跌破警戒值，但是很快就升回来了，并且还节节攀升！虽然最后在一个并不算高的水平停了下来，甚至没有当年的百分之一，但是却足以让他不用坐在轮椅上。路翀没有来的及关心自己的眼睛，首先问对方：“言老师，你的腿……”路翀的目光不禁在那张凌乱的床上转了又转，难道说这张床才是言老师转门带自己来睡觉的真相？当然……不是！言执冰嫣然一笑：“需要我给你细细解释一下吗？”路翀连连点头。言老师轻轻一咳：“找几张纸，再找一支笔过来。”酒店的书桌上都备有这些。言老师拉开椅子，让对方坐下，然后自己站着开始了教学活动。列参数，写公式，算数值，画路径。图文并茂，理论充分，逻辑清晰，数据翔实。详细的解释了路翀体内的膨胀的魔气经过了怎样的过程转化成灵气并吸收进自己身体的过程。从小到大品学兼优的路翀彻底懵了。这些……都是什么